为深入贯彻落实国家职业教育“五金新基建”（金专、金课、金师、金地、金教材）部署，深化产教融合与教育教学改革，学校于2025年3月至4月期间，围绕“五金”建设核心目标及教学质量提升工程，有组织地举办四场专题培训会，覆盖课程思政、数字化教材、教改研究、青年教师能力提升等关键领域，为学校高质量发展注入强劲动能。
锚定“金课”铸魂育人：课程思政建设专题培训会
2025年3月25日，教育部教育评估专家胡泽民教授以《德技并修，产教融合》为题，深度解读《职业教育课程思政建设指导纲要》。报告立足“叁全育人”格局，通过鲜活案例剖析思政教育与专业教育的融合路径，强调“在实训课堂中厚植工匠精神，在校企合作中深挖行业思政资源”。此次培训为我校课程建设指明了“课程思政一体化建设”方向，推动形成“价值引领与技能培养同频共振”的育人新生态。
夯实“金专”“金师”双支柱：教改项目申报与青年教师能力提升培训会
4月18日，南宁师范大学唐锡海教授与温向莉教授分别围绕教改课题申报、青年教师教学能力提升开展专题培训。唐教授从政策解读到成果转化，为教师厘清“选题-研究-应用”全链条逻辑，推动教改研究服务“金专”建设。温教授则以教学竞赛为切入点，通过“课程思政融合创新”“教学设计实战策略”等模块，助力青年教师成长为“金师”队伍的中坚力量。两场培训形成“政策引领+团队培育+成果孵化”的教改闭环，为高水平结构化教师团队建设按下加速键。
锻造“金材”新引擎：数字化教材专题培训会
4月21日，北京理工大学出版社赵岩副总编聚焦“新双高”建设背景，以《优质新形态教材开发与国规教材申报》为题，系统解析数字化教材如何赋能“五金建设”。针对机电类专业“岗课融通”“虚实结合”需求，提出“教材随产业升级而迭代，资源伴技术变革而创新”的实操方案。培训会为我校构建智能制造特色教材体系、开发活页式与虚拟仿真资源提供了方法论支撑，助力“金教材”向“新形态、高标准”迭代升级。
以培促改显成效聚力“五金”开新局
系列培训覆盖教学骨干及中青年教师群体。参训教师纷纷表示，培训内容“既有政策高度，又有实践深度”，为推进“五金建设”提供了清晰的行动指南。下一步，学校将聚焦“五金”建设，持续深化“课程思政浸润行动”“数字化资源攻坚行动”“教改成果孵化行动”，推动专业群、课程、教材、师资、实训基地协同发展，全力打造服务区域产业升级的技术技能人才培养高地，为现代职业教育体系建设贡献“机电方案”。
一审一校丨黄宝龙
二审二校丨傅祥威
叁审叁校丨秦培林
校 历