为进一步加强对学校绩效分配改革方案的学习、宣传和解读，确保学工队伍所有教师知悉、理解，把思想和行动统一到学校的决策部署上来，以主人翁的姿态拥抱改革、参与改革、推动改革。2025年6月9日，学生工作处在学校弘毅楼金钻讲坛举办以“以考核为镜，明育人之责”为主题的学工绩效考核办法深度解读及辅导员履职能力提升沙龙活动。学校党委委员、副校长林胜，学生工作处、团委、招生与就业指导处相关负责人，各二级学院分管学生工作领导及全体学工团队成员参加活动。
活动由学生工作处副处长吴少强主持，学生工作处副处长钟华、校团委书记韦世友、招生就业指导处梁文贤老师分别围绕学生管理工作、共青团工作、就业工作等领域，对绩效考核指标、分配规则及负面清单进行详细解读。
钟华在解读时表示，学生管理工作考核以“保运行、争业绩”为核心，其中日常管理、思想政治教育等学生管理工作占60分，同时设置上不封顶的加分项，鼓励打造学生工作品牌项目。他强调，安全稳定是底线，辅导员需严格履行岗位职责，避免出现负面清单情形。
韦世友从智慧团建、团员发展、推优入党等方面解读共青团工作考核，强调要强化思想引领，规范组织生活，提升团课质量，并鼓励积极参与“挑战杯”等赛事，打造共青团工作品牌。
梁文贤围绕就业工作考核指标，重点解读了毕业率、就业率、重点群体帮扶及就业数据核查等内容，要求辅导员做实做细就业指导服务，确保数据真实准确，杜绝虚假就业。
林胜在总结讲话中充分肯定了学工队伍在安全稳定、人才培养等方面的突出贡献，并对下一步工作提出明确要求：首先要提高政治站位，深刻认识学生工作的重要地位，学生工作是立德树人的生命线，辅导员需从学校“建双高、升本科”全局出发，增强责任感和使命感。其次要聚焦考核导向，提升育人工作实效，绩效考核不是“扣分清单”，而是引导立德树人落细落实的“指南针”。辅导员要对标指标抓过程管理，以问题为导向补短板，加强协同联动，形成育人合力。最后要以考促建，推动学生工作提质升级，鼓励各二级学院结合专业特色打造品牌项目，推动学生工作从“完成任务”向“打造品牌”、从“被动应对”向“主动创新”、从“单一评价”向“多元赋能”升级，将考核结果与职业发展紧密挂钩，激发内生动力。
此次沙龙活动既是一次政策宣讲会，也是一次凝聚共识的动员会。通过职能部门的深度解读和校领导的工作部署，学工队伍进一步明确了绩效改革的目标路径，强化了“以考核促育人”的责任意识。未来，学工队伍将以此次活动为契机，聚焦主责主业，勇于担当作为，为学校建设“广西领先、全国一流、国际知名的高水平智能制造特色校”贡献学工力量。
一审一校丨黄宝龙
二审二校丨傅祥威
叁审叁校丨秦培林
校 历