近日，《自治区党委教育工作领导小组办公室对于公布广西深化新时代教育评价改革第一批试点项目名单的通知》（桂党教办〔2022〕15号）印发，我校获批成为广西首批深化新时代教育评价改革“教师评价”项目试点单位。
广西深化新时代教育评价改革试点项目，是深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，探索推动教育评价改革在广西落实落地的重要举措。自治区党委教育工委、自治区教育厅深化新时代教育评价改革工作领导小组将对试点实行“双线”指导和管理，提升试点工作的针对性和规范性，同时，将试点项目涉及课题研究的内容纳入广西教育科学规划课题管理平台进行科研指导。
此次由组织部（人事处）牵头，宣传部、学生工作部、教务处、科研与校企合作中心、质量管理中心、纪检监察室等部门协作共同申报的以教师评价为主题的“新时代高职院校‘业绩导向’教师综合评价及运用改革探索”项目，体现了学校高度重视教育评价改革工作，以敢闯敢试、敢为人先的改革精神，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，坚持“破”“立”并举，系统推进教师评价，建立起一支顺应新时代高职院校高质量发展需求的教师队伍，成为推动人事制度改革成为同类院校的标杆。
多年来，学校紧紧围绕“双高”校建设总体要求，积极深化教师综合评价改革，将教师评价考核体系分为廉洁自律、师德、教学工作、科研工作、专业建设、社会服务、育人等七个方面，坚持以德为先，突出业绩导向，重点评价工作实绩、教学成果、社会贡献以及支撑人才培养情况，加强考核评价结果的运用，建立健全引导教师潜心教学、全心育人的评价制度，充分尊重和切实保障高职院校教师在办学中的主体地位，经过多年的持续滚动修改，为学校的高质量发展提供了坚强的组织保障，极大调动了教师的积极性和能动性。2020年至今学校师资队伍建设取得了系列标志性教学成果，新增全国职业技能竞赛一等奖2项，第二届全国高校思政课教学展示暨优秀课程观摩活动特等奖1项，全国规划教材2部，全国技术能手3名，国家级职业教育教师教学创新团队1支，二级教授3名，广西教学成果奖特等奖1项、一等奖3项、二等奖4项。
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