为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，扎实推进学校主题教育成果转化，不断凝聚共识、提升能力、激发担当、强化作风，以实际行动推进事业高质量发展。8月22日至26日，学校在上海交通大学举办中层干部“学思想 强党性 重实践 建新功”专题培训班。学校党委书记黄小敬作开班动员讲话，学校党委副书记、校长吴世先作培训总结讲话。学校领导和全体中层干部参加培训。
上海交通大学终身教育学院党委副书记吕忆松参加了开班仪式并致欢迎词，介绍了上海交通大学发展历程、办学理念以及终身教育学院的积淀、特色、影响等基本情况，希望学员们能够学有所得、学有所获，希望两校加强日常对接交流、创新拓展合作路径，共同推进高质量发展。
黄小敬作开班动员讲话，他指出，在我校参加第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进入收官阶段，站在新一轮“双高”建设起跑线上谋划学校高质量发展的关键时刻，我们在上海交大开展培训工作合时合势、必需必要、意义深远。
黄小敬对参训学员提出了三点希望和要求，一是要提高政治站位，深刻领悟“为什么学”问题，希望大家在“学思想 强党性”上带好头、作表率，以实际行动坚定理想信念，践行对党忠诚，在“重实践 建新功”上挑重担、勇争先，汲取先进经验，找寻破题之道，创新工作思路，以学校高质量发展服务广西高质量发展。二是要领会精髓要义，全面把握“学什么”问题，希望大家在改革开放最前沿学好解放思想活教材，把东部地区兄弟院校推动“三新一高”的先进理念学深吃透，把创新驱动的先进做法学好用活，激活我校高质量发展“一池春水”。三是要讲求学习实效，着力解决“怎么学”问题，希望大家在联系实际学上精准发力，紧紧围绕学校改革发展稳定的重大问题、师生反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题学思践悟，找准加快建设特色鲜明的高水平职业院校的着力点和突破口。
为期5天的集中培训，采用“专题辅导+现场教学+分享交流+小组讨论”等形式，内容涉及党的建设、职业教育改革、学校治理、专业建设、干部能力等各个方面。上海交通大学马克思主义学院副院长周凯教授作了《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——深入学习党的二十大精神》的专题辅导，中国职业技术教育学会副会长丁金昌教授作了《深化现代职业教育体系建设改革——高质量实施高职院校“双高”建设的思考》的专题辅导，上海市职业教育协会副秘书长潘家俊教授作了《对于高水平专业群建设的十个问题 》的专题辅导，上海济光职业技术学院副校长王云飞教授作《打造高等职业院校核心竞争力的若干问题》的专题辅导，同济大学中德技术教育职业学院常务院长陈祝林教授作了《产教融合背景下的职业院校教师科研运作》的专题辅导，上海市政府重大行政决策咨询专家高德毅教授作了《基于国际视野的意识形态安全和战略定力》的专题辅导，上海交通大学中国城市治理研究院副院长陈高宏教授作了《提升干部把握大势大局能力》的专题辅导，常熟理工学院原党委书记朱士中教授作了《高校中层干部工作方法与能力提升》的专题辅导，中共苏州市委党校二级巡视员孙坚烽教授作《博弈论与博弈思维》的专题辅导。专家教授的授课，政治性与理论性、专业性与实践性相结合，使学员们开阔了视野、拓宽了思维、提升了能力。
培训期间，全体学员赴中共一大会址、纪念馆开展了主题教育现场研学和党性教育活动。在纪念馆，大家驻足于一件件珍贵史料前，聆听讲解员讲述中国共产党从这里诞生、起航、出征，最终走向全面胜利的一个个红色故事和革命先烈的英雄事迹，感受那段极不平凡峥嵘岁月，感怀革命先辈们敢为人先、不怕牺牲的坚定信念以及不屈不挠、无私奉献的革命精神。在纪念馆宣誓厅里，黄小敬带领全体党员学员面向鲜红的党旗庄严宣誓，重温入党时的初心与承诺，牢记共产党员的责任与使命。随后，全体学员来到中共一大会址，重温红色历史记忆，感知百年前的“觉醒年代”。
8月26日下午，培训班举行结业仪式，学校领导为学员颁发了结业证书，吴世先校长作了总结讲话。他指出，本次培训既学理论、又重实践，主题鲜明、内容形式丰富，高屋建瓴、名师大家荟萃，组织保障有力、学风严谨扎实、学习成果丰硕，达到了预期目的。他希望，全体中层干部以此次培训为契机，立足学校战略全局，对标对表“双高”建设所需，履职担当，凝聚奋进力量，带领全校教职员工奋力谱写学校高质量发展新篇章，在中国式现代化广西实践中彰显“机电担当”。
结业仪式上，各小组学员代表分别进行了交流发言。
培训期间，学员们认真聆听专家讲座，积极参加专题研讨，沉下心来思考、对照新一轮“双高”建设目标讨论，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面下功夫。大家纷纷表示，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将此次培训中学习的理论知识、经验做法，同学校实际、岗位实际紧密结合起来，对标对表中国特色高水平职业院校建设目标思考工作、谋划工作、推动工作，在时代大局中找准正确方向、在履职尽责中锻造过硬本领、在事业发展中发挥关键作用，以实际行动推动学校高质量发展。
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