12月11日，我校在博远楼第二报告厅举行2023年度教学督导委员会第一次会议暨新任校级教学督导员聘任仪式。校长吴世先、副校长黄政艳出席并讲话，学校党委教师工作部、教务处、质量管理中心、继续教育学院和各二级学院主要负责人参加会议。
会上，黄政艳对教学督导委员会的架构和职责进行解读，并对校级教学督导员工作进行解读和部署。他指出教学督导员是代表学校对全校教育教学工作进行检查、监督、评价和指导，对教学质量进行全面的评估和监控。并提出叁点希望：一是希望各位教学督导员认真履行职责，充分发挥作用，为学校教育教学质量的提升贡献自己的力量。二是希望各位教学督导员加强学习，不断提高自己的专业素养和综合能力，为教学督导工作提供更加有力的保障和支持。叁是希望加各部门强对教学督导工作的支持和配合，共同推动学校教育教学质量的提升。
吴世先首先代表学校为教学督导员颁发聘书，并对新一届教学督导员表示祝贺。他指出，教学督导是维护教学秩序，规范教学管理的专业化工作过程，是学校教育教学质量管理的“裁判员”，要针对四个方面开展工作：一是对人才培养方案、教学大纲进行“裁判”；二是对教学运行进行“裁判”；叁是对教师的教学状态进行“裁判”；四是对教学效果进行“裁判”。同时，吴世先还从翱叠贰教育理念的角度对教学督导员提出要求，希望教学督导员能以推动教学改革为着眼点、以提升教师队伍质量为关注点、以学生受益为落脚点，持续推动学校教育教学质量的提高。
教学质量是职业教育的生命线，也是职业院校可持续发展的基石。为了进一步加强我校教育教学质量监控，提高教学质量，促进教学工作的持续改进和发展，学校对教学督导体系进行了改革，实行校、院两级教学督导工作制度，学校层面设立教学督导委员会，并聘任8名校级教学督导员，代表学校对全校教育教学工作进行检查、监督、评价和指导；二级学院设立教学督导组，聘任2-3名教学督导员，具体负责本单位教学工作的检查、监督、评价、指导本学院教师教学过程和教学管理的各个环节。两级督导组织齐抓共管，各有侧重，协同推进学校教学督导工作。
校 历